Les enfants expliquent les objets qu'ils ont apportés pour la journée bleue.

Amine: Ça c'est..."y'a" plein de boules, on lance et après, ça tombe. Un mouchoir.

Yassin: "Fait la douche, nettoyer". Canard. À maman (montre le flacon de dissolvant)

Clara: Un ballon: c'est papa qui l'a gonflé et mamie qui l'a attaché avec une ficelle. C'est une assiette et une tasse et mamie, elle m'a écrit mon nom.

Imran: C'est une boîte avec des cartes. En fait, il faut mettre la même et Dora, elle dit. Un gros nounours (qui est un hippopotame en peluche) et j'ai une cuillère qui est bleue.

Yanis: Un biberon. Après dodo.

Farès: parle de sa voiture pour rouler sur la route. Un "ve" (verre)

Hajar: Un verre. Ça, c'est pour lancer (montre l'anneau)

Chloé: Un rouleau. Ça, c'est une voiture que mon frère, il m'a donnée. Un sac.

Alyssa: C'est Sally. Un gant pour taper. Une blouse pour faire la peinture.

Amélie: C'est un chapeau. Un doudou Hello Kitty.

Antoine: Un verre pour boire. Trois voitures. Un bois pour faire des "tites" tours ou des grandes tours. Une assiette de tata Christelle pour manger des trucs. Un "hélitortère" 

Aïdan: "C'est guitare."

Noah: Ma "tuture" (Voiture) "Lago" (?)

Léo: Un cintre pour accrocher des affaires. Ça, c'est une boule et quand on secoue, ça monte et ça baisse. (Léo nous fait la démonstration).

Yusuf: C'est à moi. C'est là (montre l'intérieur de la trousse). C'est à moi. (montre le collier)

Lorenzo: C'est pour mettre la DS avec les "zeux" (jeux)

Safieddine: Ça fait la musique. (montre le micro). Des dinosaures et un barbapapa. (Jocelyn précise qu'il s'agit de Barbidule)

Louna: Ça, c'est une guitare avec un monsieur. "I" fait de la musique. On appuie. (Nous testons et les enfants sont ravis). C'est pour mettre l'eau. Après, on fait tourner avec le bouton.

Jocelyn: Ça c'est un marteau mais "y'a" de l'eau dedans. Un autre jouet du bain.

Kylian: C'est un Légo. Je construis des maisons. Un fourchette pour manger. Un ballon. Une grande voiture qui se transforme. (Nous essayons mais pas moyen d'y arriver). Papa, il y arrive.

Matthis: C'est Alvin. Il a pris sa guitare. après, il allume sa guitare et ça fait de la musique. (Matthis a apporté le même objet que Louna)

Tiago: Et ben, "y'a" une "oitu" (voiture) et un filet pour les toupies.

Lalie: Patapouf, il est pas là. (Lalie est passé le lendemain et elle n'avait pas voulu laisser sa peluche à l'école.)

Maintenant, vous pouvez vous amuser à deviner qui a emmené quoi.

Je m'ennuie

Je m'ennuie

Alors j'ai pris mon crayon

Et j'ai dessiné un rond

La bouche, le nez, les yeux

Au dessus quelques cheveux

Pour le ventre un autre rond

Pour les bras deux bâtons

Pour les jambes deux traits longs

Maintenant les mains

Ensuite les pieds

Voici un copain

Pour ne plus m'ennuyer

Comptine extraite de l'excellent  CD  99 comptines inédites pour s'amuser à parler de Frédérique.

Pour écouter:

Pour les paroles, c'est ici.

Au programme aujourd'hui:

>> Danse

>> Fin de la séance de langage sur les objets bleus

>> Lecture du livre apporté par Jocelyn

>> Ateliers que la maîtresse a oubliés de photographier mais que les enfants ont bien racontés 

>> Nous avons aussi voulu regarder la neige ramassée par la maîtresse mais elle avait disparu. Pourquoi ? Comment ? Affaire à suivre...

Dans la classe bleue que la maîtresse a oubliée de photographier,

nous découvrons les trésors bleus des copains et copines.

Le jeudi, c'est le jour des fruits:

la maîtresse n'a pas trouvé de pommes bleues

mais nous avons eu droit à du lait bleu

et nous avons mangé des bonbons bleus apportés par Matthis

Certains ont même eu des moustaches bleues

Après avoir expliqué nos objets aux copains et à la maîtresse,

nous avons admiré des oeuvres "bleues"

(Cliquez sur la photo pour les admirer)

Merci à tous pour votre participation !!!!